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Fortbildung Kita/Schule u.a.
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Weiterbildung Vermittlung altersgerechter Feuerkompetenz
Seit 2012 empfohlen vom Land Brandenburg Ministerium für Bildung, Jugend und Sport

mitfeuerSPIELEN bietet in Zusammenarbeit mit verschiedenen Partnern Weiterbildungen an für Erzieher-, Lehrer- und BrandschutzerzieherInnen zur Erlangung von theoretischen und praktischen Kenntnissen in der Vermittlung einer altersgerechten Feuerkompetenz in der Altersgruppe "Kinder ab 5 Jahren" auf der Grundlage der Erkenntnisse aus dem seit 2004 in Kitas, Grundschulen und weiterführenden Schule praktizierten Lehrmodell feuerMACHEN kulturell. Der dementsprechende Grundkurs FeuerMACHEN kulturell ist die Grundlage für Feuerbildungsaktivitäten von der Kita über die Grundschule bis zum Abitur (siehe auch Schulprojekte).

ANGEBOT
Haben Sie Interesse an einer Weiterbildung für Erzieher-, Lehrer- und BrandschutzerzieherInnen in Ihrer Region, Ihrer Stadt, Ihrem Netzwerk oder Ihrer Einrichtung, erhalten sie Details über Möglichkeiten einer Zusammenarbeit unter dem kontakt feuerlehrkompetenz.

Kinder und Erwachsene von Kindergärten und Schulen sind innerhalb der jeweiligen Bildungseinrichtung über deren Träger gesetzlich versichert. Dieser Versicherungschutz umfasst alle pädagogischen Aktivitäten, daher auch qualifizierte, pädagogische Aktivitäten im Zusammenhang mit Feuer.



BISHERIGE WEITERBILDUNGEN nach dem Feuerlehrmodell Grundkurs FeuerMACHEN kulturell fanden seit 2007 erfolgreich statt:

  • im Auftrag der Berliner Jugendfeuerwehr
  • im Auftrag des Bürgerhaus Pankow e.V.
  • im Auftrag des Deutschen Feuerwehrverbandes
  • im Auftrag der Feuersozietät Öffentliche Leben Berlin Brandenburg
  • im Auftrag der Kinderladen-Initiative Hannover e.V.
  • im Auftrag der Kreisjugendfeuerwehr Dahme-Spreewald
  • im Auftrag des Landesarbeitskreis der Abenteuerspielplätze und Kinderbauernhöfe in Berlin (AKiB)
  • im Auftrag des Landkreis Spree-Neiße, Fachbereich Kinder, Jugend und Familie, Forst/ Lausitz
  • im Auftrag des Netzwerk Spiel/Kultur Prenzlauer Berg e.V.
  • im Auftrag der Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung Berlin/Sozialpädagogisches Fortbildungsinstitut Berlin-Brandenburg/SFBB
  • im Auftrag der Stadt Bad Lippspringe
  • im Auftrag der Unfallkasse Berlin


    PREISE & AUSZEICHNUNGEN


    Die Kulturstiftung der Länder und die Deutsche Bank haben unter der Schirmherrschaft des Bundespräsidenten das Projekt GEGENfeuer von Kain Karawahn in Zusammenarbeit mit der James-Krüss-Grundschule Berlin zum Preisträger im KINDER ZUM OLYMP! Wettbewerb „Schulen kooperieren mit Kultur“ 2007/2008 in der Sparte Bildende Kunst, Architektur, Kulturgeschichte, Altersgruppe Klasse 1-4 gekürt.

    Der Deutsche Sparkassen- und Giroverband hat im Rahmen seiner Aktion Jeden Tag eine gute Idee den Workshop feuerMACHEN kulturell als Idee des Tages 1. Dezember 2008 ausgezeichnet.

    Die Kulturstiftung der Länder und die Deutsche Bank haben unter der Schirmherrschaft des Bundespräsidenten das Projekt Feuerzeugen von Kain Karawahn in Zusammenarbeit mit der Fritz-Karsen-Schule Berlin zum Preisträger im KINDER ZUM OLYMP! Wettbewerb „Schulen kooperieren mit Kultur“ 2009/2010 in der Sparte Film und Neue Medien, Altersgruppe Klasse 10-13 gekürt.

    Im Rahmen des Bundesfestivals Video wurde der Film Feuerzeugen am 13. Juni 2010 in der Filmakademie Baden-Württemberg mit dem Sonderpreis des Projektebüros „Dialog der Generationen“ ausgezeichnet.


    VERÖFFENTLICHUNGEN von Kain Karawahn zum Thema Feuer, Kinder, Jugend & Senioren (Auswahl)

    Feuerzeugen - das feuerbiographische Profil einer Generation
    Herausgabe eines ungewöhnlichen Schulbuches,120 Seiten, 4farbig mit zahlreichen Abbildungen und Texten, Berlin 2009

    Pädagogik - Feuer - Kunst: Als Künstler in der Schule
    Artikel über Kunst- und Sicherheitsverständnisse von Künstler, Schüler, Schule und Brandschutzbeauftragten.
    In: Kulturstiftung der Länder/Kulturstiftung des Bundes (Hrsg.). KINDER ZUM OLYMP!-Kongress - Konkret! Kooperationen für kulturelle Bildung, Berlin 2009

    Brandung: Schüler, Feuerwache und Kunst - Ein Feuerlehrprojekt im sozialen Brennpunkt Berlin-Neukölln
    Artikel über ein künstlerisches Projekt, in welchem Schüler der 12ten Jahrgangsstufe der Fritz-Karsen-Schule Berlin-Neukölln für "ihre" Feuerwache Neukölln - die mit der höchsten Einsatzzahl in Europa - eine exklusives Gesamtkunstwerk angefertigt und dauerhaft in selbiger installiert haben.
    In: BRANDSCHUTZ - Deutsche Feuerwehr-Zeitung 10/2009

    Faszination Feuer! Kinder lernen den verantwortungsvollen Umgang mit Feuer - ein Spielvorschlag
    52seitige Handlungsanweisung bez. der ersten Schritte mit Streichholz, Kerze und Feuerzeug zur Vermittlung einer altersgerechten Feuerkompetenz für Eltern und Erzieher herausgegeben von der Unfallkasse Berlin und der Aktion DAS SICHERE HAUS nach dem Lehr- und Bildkonzept feuerMACHEN kulturell von Kain Karawahn 2009

    Gegenfeuer: Schüler, Feuer und Kunst - Ein Feuerlehrprojekt im sozialen Brennpunkt Berlin-Moabit
    In: BRANDSCHUTZ - Deutsche Feuerwehr-Zeitung 11/2008, ISSN 0006-9094

    Feuer und Flamme - ein Bildungsthema
    Themenschwerpunkt der Zeitschrift PÄD Forum: Unterrichten und Erziehen 4/2008 in der Moderation von Prof. Dr. Gundel Mattenklott und Kain Karawahn - Feuer-und-erziehungsbewanderte Autoren (Prof. Dr Petra Kathke, Frieder Kircher, Irene Kölbl, Prof. Dr. Dieter Richter, Prof. Dr. Michaela Schwarzbauer und die Moderatoren) publizieren zum ersten Mal in dieser Bündelung Erkenntnisse in Praxis und Theorie

    "Nehmt das Feuer aus der Familie und die Menschheit wird wieder eine hilflose, schwerfällige, unglückliche Masse"
    In: PÄD Forum: Unterrichten und Erziehen 4/2008

    "Feuer lehren - Das Workshop-Modell Feuer machen kulturell"
    Autoren: Kain Karawahn/Frieder Kircher. In: BRANDSCHUTZ - Deutsche Feuerwehr-Zeitung 11/2007, ISSN 0006-9094

    "Nicht die Kinder haben Angst vor Feuer, sondern ihre Erwachsenen"
    In: Zeitschrift OFFENE SPIELRAEUME 3/2006, BUND DER JUGENDFARMEN UND AKTIVSPIELPLAETZE (Hrsg.)

    Spielt das Kind nicht mit dem Feuer wird es für uns alle teuer
    In: 112 Magazin 3/2006, ISSN 1861-7506

    "Brandschutzerziehung - einmal anders gesehen"
    In: BRANDSCHUTZ - Deutsche Feuerwehr-Zeitung 11/2004, ISSN 0006-9094

    "Autobrennsport - Vom Urknall zur Autobombe."
    In: "Auto", Gerburg Treusch-Dieter u.a. (Hrsg.), Konkursbuchverlag Tuebingen 2004 ISBN 3-88769-242-X

    "Wenn Märchenfunken wa(h)r(m) werden ... "
    In: BRANDSCHUTZ - Deutsche Feuerwehr-Zeitung 12/2003, ISSN 0006-9094

    "Von Prometheus zu Promethäusch - Entlarvung einer Feuermarionette."
    In: BRANDSCHUTZ - Deutsche Feuerwehr-Zeitung 2/2002, ISSN 0006-9094

    "Sind Sie denn verrückt geworden? Erkenntnisse über öffentliche Entzündungen im urbanalisierten Raum."
    In: "Feuer", Schriftenreihe Forum der Kunst- und Ausstellungshalle der Bundesrepublik Deutschland (Hrsg.), Wienand Verlag Köln 2001 ISBN 3-87909-751-8

    Berichterstattungen in FUNK & FERNSEHEN (Auswahl)

    Kulturradio RBB, 19.09.2008
    Radiobericht über das KinderZumOlymp!-Preisträger-Projekt GEGENfeuer: Schüler, Feuer & Kunst

    3sat, Sendung „Vivo“, 08.12.2006
    5 Minuten Reportage über den Kindergarten-Workshop feuerMACHEN kulturell

    INFO-RADIO RBB, Sendung „Reportage“, 11.12.2006
    10 Minuten Radiobericht über den Workshop feuerMACHEN kulturell

    WDR Fernsehen, Sendung „Aktuelle Stunde“, 17.10.2006
    3 Minuten Reportage über den im Intergrationskindergarten “Mühlenstrasse“ in Gelsenkirchen, durchgeführten Kindergarten-Workshop feuerMACHEN kulturell


    Berichterstattungen in ZEITUNGEN & ZEITSCHRIFTEN (Auswahl)

    ELTERN FAMILY, 10/2011 S.36-40
    Fünfseitiger Artikel „Keine Angst vor Feuer“ von Xenia Frenkel

    Der Tagesspiegel, 19.12.2009
    Fotostrecke (6 Abbildungen) "Feuriges Faszinosum zum Kennenlernen"

    Berliner Zeitung
    , 30.11.2009
    Artikel "Spielen mit dem Feuer - Ungewöhnlicher Unterricht für Grundschüler in Moabit" von Alexandra Lucht

    Berliner Morgenpost, 26.11.2009
    Artikel "Für Feuer ist es nie zu früh - Unterricht mit Kerze und Streichholz" von Annette Kuhn

    Magazin der Aktion Das Sichere Haus 4/2008
    Artikel Üben statt abschrecken: Das Spiel mit dem Feuer von Manuel Ahrens, Mitarbeiter in der Präventionsabteilung der Unfallkasse Berlin

    ELTERN FAMILY, 10/2007 S.14-18
    Fünfseitiger Artikel „Spielt mit dem Feuer!“ von Anja Dilk

    TAZ - Die Tageszeitung, 10.02.2007
    Artikel "Hurra, hurra, die Schule brennt (Kinder und Jugendliche werden unfreiwillig oft zu Brandstiftern. Die Berliner Feuerwehr betreibt Aufklärung, doch das alleine reicht noch nicht. In den Schulen kommt das Thema zu kurz. Der Künstler Kain Karawahn lässt in Kitas spielerisch zündeln.)" von Lars Klaasen

    SCHADENPRISMA
    Zeitschrift für Schadenverhütung und Schadenforschung der öffentlichen Versicherer
    2/2006 S.20-25 und 26-29
    Artikel „feuerMACHEN - Ein Workshop im Kindergarten“ von Irene Kölbl
    Artikel „Symposium in Berlin - Neue Feuerpädagogik“ von Irene Kölbl

    VER.DI PUBLIK 12-01, Dezember 2005/Januar 2006, S. 17
    Artikel “Es zischt und brennt“ von Jenny Mansch


    SCHULPROJEKTE
    (Auswahl)

    BRANDKLASSE III
    Das Lehrmodell GEGENfeuer erfuhr seine praktische Umsetzung mit 8 Klassen an 4 Grundschulen in Berlin-Moabit - u.a. gefördert mit Mitteln der Europäischen Union, spezill deren EFRE-Programm & der Bundesregierung.


    Feuerzeugen – Senioren und Schüler, Deutsch, Geschichte und Kunst
    Durch Jurierung und Unterstützung des Berliner Projektfonds Kulturelle Bildung und weiteren Sponsoren realisierte sich 2009 das interdisziplinäre Projekt „Feuerzeugen – Senioren und Schüler, Deutsch, Geschichte und Kunst“ in Zusammenarbeit mit der Fritz-Karsen-Schule in Berlin-Neukölln. Es handelt sich um die künstlerische Ermittlung der Feuerverständnisse älterer und jüngerer Generationen inklusive einer erstmalig zum Thema „Feuerbildung“ durchgeführten Schülerumfrage. Hierüber erschien im November 2009 das gleichnamige 120seitige Buch und ein 91minütiger Film.

    brandNEUKÖLLN: Schüler, Feuer & Kunst
    In einem der urbanen Brennpunkte Berlins setzten sich 147 Schüler der Fritz-Karsen-Schule in Berlin-Neukölln, verteilt auf 8 Klassen/Kurse der Klassenstufen 7 bis 12 mit den ästhetischen Qualitäten der Nutzung von Feuer auseinander. Dieses Projekt realisierte sich mit finanziellen Unterstützungen u.a. von Feuersozietät Öffentliche Leben Berlin Brandenburg und Kulturamt Neukölln - Werkphase 19. Mai bis 14. Juli 2008 / Vernissage 13. September 2008 & 8. Oktober 2008

    GEGENfeuer: Schüler, Feuer & Kunst
    In einem der urbanen Brennpunkte BERLINs setzte sich die Klasse 3c der James-Krüss-Grundschule in Berlin-Moabit mit den praktischen und ästhetischen Qualitäten der Nutzung von Feuer auseinander. Innerhalb von fünf Vormittagen lernten die Schüler (überwiegend zum ersten Mal) den Umgang mit hausüblichen Feuermedien in eigener Verantwortung und konnten bereits am dritten Tag ihre derart erworbenen Kenntnisse in die Gestaltung künstlerischer Werke umsetzen. Ausstellungseröffnung und FeuerFest bildeten den Abschluß dieser erstmalig mit einer dritten Schulklasse in Deutschland realisierten Schüler-Feuer-und-Kunst-Woche - 11. bis 15. Februar 2008


    SONSTIGE PROJEKTE (Auswahl)

    Workshop 1000 Mal Feuer mit 14 Jugendlichen im Alter von 09 bis 12 Jahren an der Kinder-Akademie Fulda vom bis 06. bis 09. April 2010

    Workshop BrennWerte - Theaterprojekt mit 14 Schülern im Alter von 11 bis 14 Jahren samt Aufführung im Theater an der Parkaue - Junges Staatstheater Berlin vom 27. bis 31. Oktober 2009

    Veranstalter, Organisator und Reiseleiter der Generationenreise (19 Personen aus 6 Jahrzehnten) Die Reise zum Ausgang vom Mittelpunkt der Erde - Neapel, Stromboli, Vulcano, Herculaneum 03. bis 15 April 2007

    Leiter des Symposiums Kind und Feuer, Co-Organisation und Ausstellung - Veranstalter Vivantes-Kliniken Berlin unter Beteiligung der Berliner Feuerwehr, Organisation Werbeagentur Eobiont Berlin - 10./11. März 2006